Ayo buruan !!! Ikuti Pelatihan Karya Tulis Ilmiah Internasional yang akan diselenggarakan tanggal 21-30 April 2025

Daftar Sekarang

PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH

Pelatihan penulisan Karya Tulis Ilmiah merupakan suatu rangkaian proses penelitian yang menjadi sebuah tuntutan wajib untuk dipenuhi sebagai wujud pertanggungjawaban ilmiah . Publikasi KTI di jurnal bukanlah hal yang mudah, cukup banyak kendala yang ditemui dan dihadapi oleh seseorang ketika menulis dan menyusun KTI, bahkan tidak sedikit naskah yang sudah disubmit pada sebuah jurnal ditolak (reject) karena tidak memenuhi bobot substansi yang ditetapkan oleh jurnal yang dituju, atau naskah yang disubmit tidak memenuhi kaidah tata bahasa dan permasalahan teknis lainnya. Oleh karena itu PPI dengan wadah PT Apseri Solusi Prima mengadakan pelatihan penulisan KTI baik nasional maupun internasional

LISENSI

PELATIHAN KARYA TULIS ILMIAH PT. APSERI SOLUSI PRIMA

 

Kelas KTI Nasional

Publikasi Karya Tulis Ilmiah (KTI) di jurnal merupakan bagian penting dari proses penelitian dan menjadi kewajiban bagi peneliti sebagai bentuk pertanggungjawaban ilmiah. Bagi pejabatan fungsional, publikasi ilmiah bahkan menjadi salah satu persyaratan yang harus dipenuhi. Namun, proses publikasi di jurnal tidaklah mudah. Banyak kendala yang dihadapi, mulai dari penyusunan naskah hingga proses seleksi yang ketat. Untuk mengatasi tantangan tersebut, diperlukan pemahaman yang baik mengenai standar dan kualifikasi publikasi ilmiah. Maka program pelatihan ini dirancang agar peserta mampu menyusun KTI yang memenuhi standar jurnal nasional dan peserta akan dibekali keterampilan dalam menulis dan menyusun naskah KTI sesuai dengan standar yang berlaku

Kelas KTI Internasional

Perkembangan teknologi yang pesat telah memudahkan akses informasi sebagai sumber belajar, mendukung peralihan menuju masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). Publikasi Karya Tulis Ilmiah (KTI) di Jurnal Internasional menjadi tuntutan wajib bagi peneliti sebagai bentuk pertanggungjawaban ilmiah, bahkan menjadi syarat dalam jabatan fungsional. Namun, publikasi di jurnal internasional, terutama yang bereputasi, tidaklah mudah. Banyak penulis menghadapi tantangan seperti substansi yang kurang memenuhi standar, kesalahan tata bahasa, atau kendala teknis lainnya yang menyebabkan naskah ditolak (reject) oleh jurnal tujuan.

Kelas KTI Populer

Di era informasi, akses pengetahuan semakin mudah, tetapi banyak penelitian sulit dipahami oleh masyarakat luas. Padahal, hasil penelitian berpotensi meningkatkan kualitas hidup. Oleh karena itu, akademisi dan peneliti perlu menyajikan tulisan ilmiah dengan bahasa yang lebih ramah dan mudah dipahami. Mengubah karya ilmiah menjadi narasi menarik bukanlah hal mudah, dibutuhkan keterampilan dalam menyusun pesan yang jelas dan persuasif. Menyadari hal ini, Direktorat Pengembangan Kompetensi – BRIN mengadakan pelatihan penulisan ilmiah populer untuk membantu peneliti menyajikan tulisan yang informatif, menarik, dan berdampak bagi masyarakat.

Tujuan Program

Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu menyusun Karya Tulis Ilmiah (KTI) yang memenuhi standar dan kualifikasi di Jurnal Nasional yang dituju sesuai dengan kaidah penulisan dan publikasi ilmiah yang berlaku.

Deskripsi Singkat

Di era informasi saat ini, akses terhadap pengetahuan semakin mudah, tetapi banyak informasi ilmiah yang dihasilkan oleh para peneliti, akademisi, dan praktisi yang tersedia dalam bentuk yang sulit dipahami oleh pembaca, terutama mereka yang tidak memiliki latar belakang akademis. Padahal banyak hasil penelitian dan kajian ilmiah tersebut memiliki potensi besar untuk dimanfaatkan dan memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

Untuk merespons kebutuhan akan penyampaian informasi ilmiah secara lebih inklusif dan mudah dipahami, hal ini menjadi penting bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi untuk dapat mengomunikasikan hasil penelitian atau kajiannya secara efektif kepada publik luas atau dengan kata lain perlu ada penyesuaikan gaya bahasa dan struktur atas tulisan yang dihasilkannya.

Untuk merespons kondisi tersebut maka para peneliti, akademisi, dan praktisi perlu membekali diri dengan kemampuan dan keterampilan untuk menulis karya tulis ilmiah yang dihasilkannya disajikan dengan gaya bahasa yang lebih ramah dan mudah dicerna oleh berbagai lapisan masyarakat. Tetapi untuk mengubah karya tulis ilmiah menjadi narasi yang menarik dan dapat dinikmati oleh pembaca dari berbagai latar belakang bukanlah hal yang mudah dibutuhkan keterampilan khusus untuk dapat menyampaikan pesan secara jelas dan persuasif dalam karya tulis ilmiah yang dihasilkannya, mencakup pemilihan kata-kata yang tepat, struktur narasi yang menarik, disertai penggunaan ilustrasi dan grafis yang memadai.

Berdasarkan latar belakang tersebut Direktorat Pengembangan Kompetensi – BRIN merasa perlu dan terpanggil untuk menyiapkan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah popular sebagai sarana untuk membekali para peneliti, akademisi, dan praktisi kemampuan untuk mengembangkan keterampilan dalam menulis karya tulis ilmiah dengan gaya bahasa yang lebih ringan namun tetap informatif dan akurat karena kecenderungan masyarakat awam lebih tertarik pada konten yang disajikan secara menarik dan tidak terlalu teknis. Selain itu, pelatihan ini diharapkan tidak hanya berkontribusi pada pengembangan keterampilan individu dalam menulis, tetapi juga pada upaya memperkuat hubungan antara dunia akademis dan masyarakat umum dalam menghasilkan dampak positif bagi perkembangan sosial dan kultural.

Materi Pelatihan KTI Nasional

  1. Dasar – Dasar Penulisan Ilmiah
  2. Pemilihan Topik dan Perumusan Masalah di KTI
  3. Penyusunan Kalimat Efektif
  4. Aplikasi manajemen referensi dan kecerdasan buatan dalam penulisan ilmiah
  5. Strategi Menulis di Jurnal Nasional Terakreditasi
  6. Bimbingan Penulisan KTI dan Seminar Hasil
  7. Membangun Komitmen Belajar / Building Learning Commitment (BLC)
  8. Pembukaan dan Penjelasan Teknis Penyelenggaraan Pelatihan
  9. Evaluasi Program dan Penutupan

Output Pelatihan

Peserta pelatihan mampu:

  1. Membedakan bentuk karya tulis ilmiah;
  2. Membedakan bentuk karya tulis ilmiah;
  3. Menentukan tahapan dan sistematika penulisan KTI populer;
  4. Menentukan strategi penulisan KTI populer di media massa;
  5. Menentukan nilai dan etika penulisan;
  6. Merancang KTI populer;
  7. Mempresentasikan KTI populer;
  8. Menjelaskan pengalaman mengenai publikasi KTI Populer di media massa;
  9. Menjelaskan iklim pembelajaran yang kondusif;
  10. Menjelaskan program pelatihan.

Deskripsi Singkat

Perkembangan dan tuntutan saat ini menuju masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society) yang ditunjang dengan perkembangan kecanggihan teknologi yang super cepat menjadikan masyarakat sangat mudah mendapatkan informasi sebagai sumber belajar (learning resources). Publikasi Karya Tulis Ilmiah (KTI) di Jurnal Internasional merupakan suatu rangkaian proses penelitian yang menjadi sebuah tuntutan wajib untuk dipenuhi sebagai wujud pertanggungjawaban ilmiah. Bahkan untuk jabatan fungsional peneliti, publikasi ilmiah merupakan salah satu tuntutan wajib yang harus dipenuhi sebagai hasil kerja minimal (HKM).

Realitasnya bahwa publikasi KTI di Jurnal Internasional bukanlah hal yang mudah apalagi menulis di jurnal Internasional bereputasi, cukup banyak tantangan yang akan ditemui dan dihadapi oleh seseorang ketika menulis dan menyusun KTI, bahkan tidak sedikit naskah yang sudah disubmit pada sebuah jurnal ditolak (reject) karena tidak memenuhi bobot substansi yang ditetapkan oleh jurnal yang dituju, atau naskah yang disubmit tidak memenuhi kaidah tata bahasa dan permasalahan teknis lainnya.

Menjawab tantangan tersebut, Direktorat Pengembangan Kompetensi – Deputi Bidang Sumber Daya Manusia Ilmu Pengetahuan dan Teknologi mendesain Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di Jurnal Internasional, untuk peningkatan kemampuan menulis karya tulis ilmiah di jurnal Internasional bereputasi. Pelatihan ini membahas terkait strategi tembus jurnal internasional bereputasi, mindset terkait publikasi di jurnal internasional bereputasi, novelty dengan invention KTI dan tuntutan Jurnal internasional bereputasi, penggunaan tools review, pengecekan similarity dan pemanfaatan artificial intelligence, serta self-assessment KTI dan proses review di Jurnal Internasional bereputasi.

Skema Pelatihan

Penyelenggaraan Pelatihan Klasikal (Tatap Muka)

Penyelenggaran pelatihan dilaksanakan sepenuhnya melalui pembelajaran tatap muka langsung menggunakan Learning Management System (LMS) BRILIANT untuk mendokumentasikan seluruh aktivitas pelatihan.

Penyelenggaraan Pelatihan Bauran (Blended)

Penyelenggaraan pelatihan dilaksanakan dengan mengkombinasikan antara pembelajaran tatap muka langsung, pembelajaran e learning dan pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan aplikasi virtual meeting (Online) serta menggunakan Learning Management System (LMS) BRILIANT untuk mendokumentasikan seluruh aktivitas pelatihan.

Penyelenggaraan Pelatihan Jarak Jauh (Distance)

Penyelenggaraan pelatihan dilaksanakan sepenuhnya melalui pembelajaran e learning dan pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan aplikasi virtual meeting (Online) serta menggunakan Learning Management System (LMS) BRILIANT untuk mendokumentasikan seluruh aktivitas pelatihan.

Output Pelatihan

Peserta Pelatihan diharapkan mampu:

  1. Menentukan strategi menulis KTI di Jurnal Internasional bereputasi yang dituju;
  2. Menggunakan mindset publikasi KTI di Jurnal Internsional bereputasi;
  3. Menganalisis novelty dan invention dalam penelitian dan penulisan KTI sesuai tuntutan dan kriteria publikasi di Jurnal Internasional bereputasi;
  4. Menggunakan penelusuran lmiah, tools review, pengecekan similarity dan pemanfaatan artificial intelligence dalam menulis KTI di Jurnal Internasional bereputasi;
  5. Menilai sendiri (self-assessment) KTI sesuai dengan orientasi dan kriteria di jurnal internasional bereputasi yang dituju;
  6. Mengevaluasi Naskah KTI sesuai dengan orientasi dan kriteria di Jurnal Internasional bereputasi yang dituju;
  7. Mempraktekkan Penulisan KTI sesuai dengan orientasi dan kriteria di Jurnal Internasional bereputasi yang dituju;
  8. Menentukan komitmen belajar bersama dalam pembelajaran pada Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah di Jurnal Internasional dengan antusias dan sungguh – sungguh.
  1. Strategi Menulis KTI di Jurnal Internasional Bereputasi
  2. Mindset Publikasi KTI di Jurnal Internasional Bereputasi
  3. Novelty dan invention di KTI Jurnal Internasional Bereputasi  
  4. Penelusuran lmiah, tools review, similarity dan pemanfaatan artificial intelligence dalam Penulisan KTI
  5. Self-assessment KTI di Jurnal Internasional Bereputasi
  6. Proses Review KTI di Jurnal Internasional Bereputasi
  7. Bimbingan Penulisan KTI  
  8. Membangun Komitmen Belajar/BLC  
  9. Penjelasan Teknis Penyelenggaraan Pelatihan  
  10. Evaluasi Program  

Deskripsi Singkat

Di era informasi saat ini, akses terhadap pengetahuan semakin mudah, tetapi banyak informasi ilmiah yang dihasilkan oleh para peneliti, akademisi, dan praktisi yang tersedia dalam bentuk yang sulit dipahami oleh pembaca, terutama mereka yang tidak memiliki latar belakang akademis. Padahal banyak hasil penelitian dan kajian ilmiah tersebut memiliki potensi besar untuk dimanfaatkan dan memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Untuk merespons kebutuhan akan penyampaian informasi ilmiah secara lebih inklusif dan mudah dipahami, hal ini menjadi penting bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi untuk dapat mengomunikasikan hasil penelitian atau kajiannya secara efektif kepada publik luas atau dengan kata lain perlu ada penyesuaikan gaya bahasa dan struktur atas tulisan yang dihasilkannya.

Untuk merespons kondisi tersebut maka para peneliti, akademisi, dan praktisi perlu membekali diri dengan kemampuan dan keterampilan untuk menulis karya tulis ilmiah yang dihasilkannya disajikan dengan gaya bahasa yang lebih ramah dan mudah dicerna oleh berbagai lapisan masyarakat. Tetapi untuk mengubah karya tulis ilmiah menjadi narasi yang menarik dan dapat dinikmati oleh pembaca dari berbagai latar belakang bukanlah hal yang mudah dibutuhkan keterampilan khusus untuk dapat menyampaikan pesan secara jelas dan persuasif dalam karya tulis ilmiah yang dihasilkannya, mencakup pemilihan kata-kata yang tepat, struktur narasi yang menarik, disertai penggunaan ilustrasi dan grafis yang memadai.

Berdasarkan latar belakang tersebut Direktorat Pengembangan Kompetensi - BRIN merasa perlu dan terpanggil untuk menyiapkan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah popular sebagai sarana untuk membekali para peneliti, akademisi, dan praktisi kemampuan untuk mengembangkan keterampilan dalam menulis karya tulis ilmiah dengan gaya bahasa yang lebih ringan namun tetap informatif dan akurat karena kecenderungan masyarakat awam lebih tertarik pada konten yang disajikan secara menarik dan tidak terlalu teknis. Selain itu, pelatihan ini diharapkan

Output Pelatihan

Setelah mengikuti Pelatihan Penulisan KTI Populer ini, peserta mampu:

1.Membedakan bentuk karya tulis ilmiah;

2.Menentukan tahapan dan sistematika penulisan KTI populer;

3.Menentukan strategi penulisan KTI populer di media massa;

4.Menentukan nilai dan etika penulisan;

5.Merancang KTI populer;

6.Mempresentasikan KTI populer;

7.Menjelaskan pengalaman mengenai publikasi KTI Populer di media massa;

8.Menjelaskan iklim pembelajaran yang kondusif;

9.Menjelaskan program pelatihan.

Materi Pelatihan KTI Populer

1.Ceramah Pakar

2.Konsep KTI

3.Tahapan dan Sistematika Penulisan KTI Populer

4.Strategi Penulisan KTI Populer di Media Massa

5.Nilai dan Etika Penulisan

6.Bimbingan Penulisan KTI Populer dan Seminar Hasil

7.Membangun Komitmen Belajar / BLC

8.Pembukaan dan Penjelasan Teknis Penyelenggaraan Pelatihan

9.Evaluasi Program dan Penutupan

Pemateri
Pemateri Lembaga Pelatihan ini adalah Para Pakar dalam bidang masing-masing, dan telah melakukan Training of Trainers (ToT) di BRIN
Sertifikat
Peserta pelatihan akan mendapatkan sertifikat yang didesain oleh BRIN dan ditandatangani oleh BRIN dan Pengelola Lembaga Pelatihan
Pengelola Pelatihan
Pengelola Pelatihan tersertifikasi Management Of Training (MOT) dari BRIN
Materi
Materi yang disampaikan telah memenuhi standart BRIN dan dirumuskan oleh Para Pakar dari PPI

MENTOR PELATIHAN

Prof. Dr. Ir. Bambang Subiyanto, M.Agr

Prof. Dr. Syarif Hidayat

f Hidayat

Prof. Dr. Ir. Lamhot Parulian Manalu, Msi

Dr. Sasa Sofyan Munawar, S.Hut., M.P

PENGELOLA LELATIHAN

bani

M. Bany Salvan N, S.Pd

Manager Training

0896-0414-6766

dayat

M Hidayatullah S.Ip

Administrasi

0822-1161-9668

windi

Windi Andina Inadia, S.Pd

Learning Program

0812-8981-5332

SERTIFIKAT